တကၠသုိလ္ဝင္တန္း ေအာင္ျမင္ၿပီးသူမ်ား၏ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲမွာ လာမည့္ဒီဇင္ဘာ တြင္ ဖြင့္လွစ္မည့္တကၠသုိလ္ပညာေရးမ်ားတြင္ စတင္အက်ဳံးဝင္ေတာ့မည္ ျဖစ္သည္။ တကၠသုိလ္ဝင္ ခြင့္ အေျပာင္းအလဲဟု ဆုိရလွ်င္ယခင္က တကၠသုိလ္ဝင္တန္းေအာင္ျမင္ၿပီးသူမ်ားသည္ တကၠသုိလ္ ဝင္ခြင့္ကုိ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ျဖင့္ သတ္မွတ္ထားေသာ္လည္း ၂၀၁၅-၂၀၁၆ ပညာသင္ႏွစ္မွ စတင္ကာတကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ကုိ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္တစ္ခုတည္းျဖင့္ သတ္မွတ္မည္မဟုတ္ ေတာ့ဘဲ တကၠသုိလ္အလုိက္ ဝင္ခြင့္ေျဖဆုိရမည့္စနစ္ကုိ စတင္ေျပာင္းလဲက်င့္သုံးျခင္းပင္ျဖစ္ေပသည္။
ယင္းကဲ့သုိ႔ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲႏွင့္ ပတ္သက္၍ စိန္ေခၚမႈမ်ား၊ အားနည္းခ်က္၊ အားသာ ခ်က္မ်ားကုိ ယခုလက္ရွိတြင္ တကၠသုိလ္အသီးသီးမွ ပါေမာကၡခ်ဳပ္မ်ားက ဦးေဆာင္ေဆြးေႏြးေနၿပီျဖစ္ ေသာ္လည္း တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အတြက္ မည္သည့္တကၠသုိလ္က မည္ကဲ့သုိ႔ဝင္ခြင့္ေဆာင္ရြက္မည္ဟူ ေသာ အေသးစိတ္ကုိမူ သတ္မွတ္ႏုိင္ျခင္း မရွိေသးပါေခ်။
‘တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲက ဒီႏွစ္ကေနစၿပီး အေျပာင္းအလဲျဖစ္မွာေပါ့။ ဘယ္လုိအေသးစိတ္ လဲဆုိတာေတာ့ ေသခ်ာေျပာလုိ႔မရေသးဘူး။ ျပန္ဖြင့္တဲ့အခါက်မွ ဘယ္တကၠသုိလ္က ဘယ္လုိလုပ္ မယ္ဆုိတာ ေျပာလုိ႔ရမယ္။ အရင္တုန္းကနဲ႔ မတူဘဲနဲ႔ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းေအာင္ၿပီးရင္ တကၠသုိလ္အ လုိက္ ဝင္ခြင့္ေျဖရမယ့္စနစ္ကုိ စတင္က်င့္သုံးေတာ့မွာေပါ့’ ဟု အဆင့္ျမင့္ပညာဦးစီးဌာနမွ တာဝန္ရွိ သူတစ္ဦးက ေျပာၾကားသည္။
တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲ၏ အဓိကစိန္ေခၚမႈမွာ ဝင္ခြင့္အတြက္ က်ဴရွင္မ်ားေပၚေပါက္လာမည့္ အေျခအေနပင္ျဖစ္သည္။ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲႏွင့္အတူ ဝင္ခြင့္က်ဴရွင္မ်ား အၿပိဳင္အဆုိင္ အေပၚေပါက္လာမည္ကုိ တကၠသုိလ္အသုိင္းအဝုိင္းမွမ်ားစြာ ပူပန္လ်က္ရွိသည္။ ‘တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲရဲ႕ ေကာင္းက်ဳိးဆုိးက်ဳိးကေတာ့ ကေလးေတြစာေမးပြဲႏွစ္ခါျပန္ေျဖရမယ္။ က်ဴရွင္ေတြ ႐ုိက္စားေတြေပၚလာမယ္လုိ႔ေတာ့ ႀကိဳတင္ခန္႔မွန္းရတာေပါ့’ ဟုအဆင့္ျမင့္ပညာဦးစီးဌာနမွ တာဝန္ရွိ သူတစ္ဦးက တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲ ျဖစ္ေပၚလာမည့္အေပၚ မွတ္ခ်က္ျပဳခဲ့သည္။
ဝင္ခြင့္စာေမးပဲြတစ္ခုေပၚေပါက္လာတုိင္း ဝင္ခြင့္က်ဴရွင္မ်ား ေပၚေပါက္လာျခင္းက မိဘႏွင့္ေက်ာင္း သား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားအတြက္ အခြင့္အလမ္းမ်ားရွိခဲ့သလုိ ဆုိးက်ဳိးမ်ားလည္းရွိခဲ့သည္။
‘က်ဴရွင္ေတြ ေပါက္ပြားမွာကုိေတာ့ တကၠသုိလ္ေတြအေနနဲ႔ စုိးရိမ္တယ္။ မိဘေတြမွာ တကၠသုိလ္ဝင္ တန္းေအာင္ဖုိ႔အတြက္ကုိ ေငြကုန္ေၾကးက် အခ်ိန္ကုန္ခံၿပီးေတာ့ အားသြန္ခြန္စုိက္လုပ္ရတယ္။ ဝင္ခြင့္ အတြက္လည္း ဒီလုိလုပ္ရမယ္ဆုိရင္ ဆရာမတုိ႔က စုိးရိမ္တာေပါ့။ ဒီမွာအဲဒီလုိမ်ဳိးကေခတ္စားေတာ့ ျပင္ပကေနလုပ္စားမွာလည္း စုိးရိမ္တယ္။ အလုပ္ေခၚရင္ေတာင္ အလုပ္ခြင္က်ဴရွင္တုိ႔ေပၚလာတာ ေတြရွိတယ္။ ဒီလုိမ်ဳိးေတြေပၚၿပီးေတာ့ မိဘေတြ၊ ေက်ာင္းသားေတြအေပၚနစ္နာမွာ စုိးရိမ္တယ္’ ဟု ရန္ကုန္စီးပြားေရးတကၠသုိလ္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ ေဒါက္တာေဒၚခင္ႏုိင္ဦးက သုံးသပ္ေျပာဆုိသည္။
‘တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ဆုိရင္ေတာ့ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္က်ဴရွင္ေတြ ပြထၿပီးေက်ာင္းသားေက်ာင္းသူေတြ အႏၲရာယ္ရွိႏုိင္တယ္’ ဟု ဒဂုံတကၠသုိလ္ဆရာ၊ ဆရာမမ်ားအသင္းမွ ေဒါက္တာအာကာမုိးသူက တကၠ သုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲအေပၚ သုံးသပ္သည္။
တကၠသုိလ္ဝင္တန္း စာေမးပဲြေအာင္စာရင္းမ်ားကုိ ဇြန္လအတြင္း ထုတ္ျပန္ေလ့ရွိရာ တကၠသုိလ္ဝင္ တန္းေအာင္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားအဖုိ႔ တကၠသုိလ္ဝင္တန္း အမွတ္ကုိပင္ ေမွ်ာ္လင့္ရမည္ လား၊ ဝင္ခြင့္အတြက္ဆက္လက္ ႀကိဳးစားရမည္လား ေတြေဝေနၾကမည္ျဖစ္သည္။
တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲျဖစ္ေပၚလာျခင္းေၾကာင့္ ဝင္ခြင့္က်ဴရွင္မ်ား ျဖစ္ေပၚလာမည္ကုိ စုိးရိမ္ မႈမ်ားရွိေသာ္လည္း မိမိလုိခ်င္သည့္ ဘာသာရပ္ကို ႀကိဳးစားခြင့္ရရွိသည့္အတြက္ တကၠသုိလ္ေက်ာင္း သား၊ ေက်ာင္းသူတခ်ဳိ႕က လက္ခံၾကၿပီးတကၠသုိလ္ဝင္တန္းစာေမးပဲြ ေျဖဆုိထားသည့္ ေက်ာင္းသား မ်ား၏ မိဘတခ်ဳိ႕က လက္ခံႀကိဳဆုိၾကသည္။
‘တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ေျပာင္းလဲမႈနဲ႔ ပတ္သက္ၿပီးအားသာခ်က္က ကုိယ္လုိခ်င္တဲ့ဘာသာရပ္ကုိ ႀကိဳးႀကိဳး စားစားလုပ္ျဖစ္မယ္လုိ႔ေတာ့ ထင္တယ္။ အင္ဂ်င္နီယာေလ့လာခ်င္သူတဲ့သူက အင္ဂ်င္နီယာကုိ ေလ့ လာရမယ္။ စီးပြားေရးပညာေလ့လာခ်င္တဲ့သူက စီးပြားေရးပညာကုိ ေလ့လာရမယ္။ ကိုယ္ဝါသနာပါ တာကုိ ကုိယ္တတ္ရမွာျဖစ္တဲ့အတြက္ အမ်ားႀကီးအားသာခ်က္ေတြျဖစ္လာမွာပါ’ ဟုရန္ကုန္အေရွ႕ ပုိင္းတကၠသုိလ္မွ ေက်ာင္းသူတစ္ဦးက ေျပာဆုိသည္။
တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ေျဖဆုိရမည့္အတြက္ အားသာခ်က္မွာ မိမိလုိခ်င္သည့္ ဘာသာရပ္အလုိက္ႀကိဳးစား ခြင့္ရႏုိင္ျခင္းပင္ ျဖစ္သည္။ ယခင္ကတကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ သတ္မွတ္ခ်က္ေၾကာင့္ တကၠသုိလ္ အမွတ္တြင္ တစ္မွတ္လုိ၊ ႏွစ္မွတ္လုိျဖင့္ မိမိလုိခ်င္သည့္ ဘာသာရပ္ကုိ ေလွ်ာက္ထားခြင့္မရရွိခဲ့သည့္ အေျခအေနမ်ဳိးမ်ားလည္း ေက်ာင္းသားအမ်ားစုႀကံဳေတြ႕ခဲ့ၾကသည္။
‘အရင္တုန္းက တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ အနည္းအမ်ားအလုိက္ ေမဂ်ာေတြသတ္မွတ္ခဲ့ေတာ့ အဆင္မေျပခဲ့ဘူး။ ဦးရဲ႕သားတစ္ေယာက္ဆုိရင္ ဒဂုံတကၠသုိလ္မွာတက္ေနတယ္။ သူကေရွ႕ေနလုိင္း ကုိလုိခ်င္တယ္။ ဒါေပမဲ့ေလွ်ာက္တာေတြမရခဲ့ဘူး။ ဒႆနိကလုိင္းကုိပဲ ရခဲ့တယ္။ သူလုိခ်င္တာနဲ႔ သူရ တာတျခားစီျဖစ္တာေပါ့။ အခုဝင္ခြင့္ဆုိရင္ အမ်ားႀကီးအဆင္ေျပတာေပါ့’ ဟုတကၠသုိလ္ဝင္တန္းေျဖဆုိ ထားသည့္ ေက်ာင္းသားတစ္ဦး၏ ဖခင္တစ္ဦးက ေျပာဆုိသည္။ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းေျဖဆုိၿပီးသည့္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ားသည္ အမ်ားအားျဖင့္ မိမိတက္လုိသည့္ တကၠသုိလ္၊ မိမိရလုိသည့္ ေမဂ်ာမ်ားအေၾကာင္းကုိ သိရွိမႈအားနည္းလ်က္ရွိၿပီး တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အတြက္ ဘာသာရပ္ဆုိင္ရာ မိတ္ဆက္မ်ားကုိ ေလ့လာၾကရန္ လုိအပ္ေၾကာင္း တကၠသုိလ္ဆရာမ်ားက သုံးသပ္ၾကသည္။
‘ဘယ္ဘာသာရပ္က ဘာလဲဆုိတာကုိ တီးမိေခါက္မိသိဖုိ႔ေတာ့ လုိတယ္။ ကုန္ထုတ္ဓာတုက ဘယ္လုိ ေမဂ်ာမ်ဳိးလဲ။ စိတ္ပညာဆုိရင္ေရာ ဘယ္လုိမ်ဳိးလဲဆုိတာကုိ ေသခ်ာသိဖုိ႔ေတာ့လုိတယ္။ ဒီႏွစ္ကပထမ ဆုံး ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲျဖစ္မွာျဖစ္တဲ့အတြက္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူေတြမွာ အခက္အခဲေတြ႕ႏုိင္ တယ္။ အဲဒါေၾကာင့္မုိ႔လုိ႔ ေက်ာ္လႊားႏုိင္ဖုိ႔ ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္မႈေတြလုပ္ဖုိ႔ေတာ့လုိတယ္’ ဟု ဒဂုံတကၠ သုိလ္ ဆရာ၊ ဆရာမအသင္းမွ ေဒါက္တာအာကာမုိးသူက ေျပာသည္။ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအ လဲျဖစ္ေပၚလာရျခင္းသည္ ၂၀၁၄ ခုႏွစ္စက္တင္ဘာလတြင္ ျပည္ေထာင္စုလႊတ္ေတာ္၌ အတည္ျပဳျပ ႒ာန္းခဲ့သည့္ အမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒေပၚေပါက္လာျခင္းႏွင့္ ဆက္စပ္ေနေပသည္။ အမ်ဳိးသားပညာ ေရးဥပေဒ၏ ျပ႒ာန္းခ်က္မ်ားအရ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲ ျဖစ္ေပၚလာရျခင္းျဖစ္သည္။
‘ကၽြန္မတုိ႔ကေတာ့ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲလုပ္မယ္ဆုိရင္ ဘယ္လုိလုပ္မလဲဆုိတဲ့ အစီအ စဥ္ေတြကုိ ႀကိဳဆဲြထားတာေပါ့။ တကၠသုိလ္ပဋိညာဥ္ေတြကေတာ့ အၾကမ္းအားျဖင့္ ဆဲြထားတာေတာ့ ရွိတယ္။ ျပင္ဆင္ထားတယ္။ ေရးဆဲြလုိ႔ေတာ မရဘူး။ ေျပာင္းလဲလာရင္ ဘယ္လုိလုပ္မလဲဆုိတာကုိ ႀကိဳတင္ၿပီးေတာ့ အၾကမ္းျပဳစုထားတယ္။ ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္က အမ်ဳိးသားပညာေရးဥပေဒကုိ ျပင္ဆင္ တဲ့ ဥပေဒၾကမ္းကုိ အတည္ျပဳၿပီးမွ ဒီလုပ္ငန္းက ခ်က္ခ်င္းသြားရမွာေပါ့’ ဟု ရန္ကုန္စီးပြားေရးတကၠ သုိလ္ ပါေမာကၡခ်ဳပ္ေဒါက္တာ ေဒၚခင္ႏုိင္ဦးက ေျပာၾကားသည္။
တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ႏွင့္ စပ္လ်ဥ္း၍တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ျဖင့္ ေခၚဆုိႏုိင္ခဲ့သည့္စနစ္ကုိ က်င့္သုံးခဲ့ရာ ၂၀၁၄-၂၀၁၅ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ေခၚဆုိခဲ့ရာတြင္ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း တကၠသုိလ္ျဖစ္ေသာ ေဆး တကၠသုိလ္၏ ႏွစ္စဥ္ဝင္ခြင့္အမွတ္မွာ ျမင့္မားေလ့ရွိခဲ့ေသာ္လည္း ယခင္ႏွစ္က အမွတ္ျဖင့္ သတ္မွတ္ ေခၚယူခဲ့ျခင္း မရွိခဲ့ဘဲေလွ်ာက္ထားသည့္ ရမွတ္မ်ားအလုိက္၊ အမွတ္အမ်ားဆုံးမွစတင္ကာ လက္ခံ သင္ၾကားႏုိင္သည့္ ဦးေရအထိ ေရြးခ်ယ္လက္ခံခဲ့သည္။
တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ေလွ်ာက္ထားရာတြင္ အမွတ္ကုိလုိက္၍ ေခၚယူေလ့ရွိေသာ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း တကၠသုိလ္မ်ားအနက္ နာမည္ႀကီးတကၠသုိလ္မ်ားျဖစ္ၾကေသာ ရန္ကုန္နည္းပညာတကၠသုိလ္၊ မႏၲ ေလးနည္းပညာတကၠသုိလ္၊ ရန္ကုန္ကြန္ပ်ဴတာတကၠသုိလ္၊ မႏၲေလးကြန္ပ်ဴတာတကၠသုိလ္တုိ႔ကုိ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ ၄၀၀ ႏွင့္အထက္ေခၚယူခဲ့ၿပီး ရန္ကုန္နည္းပညာတကၠသုိလ္သည္ တစ္ႏုိင္ငံ လုံးရွိတကၠသုိလ္မ်ားအားလုံး၏ ဝင္ခြင့္ေခၚယူမႈတြင္ အမွတ္အမ်ားဆုံး ျဖစ္ခဲ့သည္။
ထုိ႔ျပင္အျခားေသာ အသက္ေမြးဝမ္းေက်ာင္း တကၠသုိလ္မ်ားမွ နည္းပညာတကၠသုိလ္ႏွင့္ ကြန္ပ်ဴတာ တကၠသုိလ္မ်ားသုိ႔ တကၠသုိလ္ဝင္တန္းအမွတ္ ၃၈၀ ႏွင့္အထက္ ရရွိသူမ်ားကုိ ေခၚယူခဲ့ၿပီး ျမန္မာႏုိင္ငံ ေရေၾကာင္းပညာတကၠသုိလ္သုိ႔ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အမွတ္ ၄၅၀ ႏွင့္အထက္ရရွိသူမ်ားကုိ ေခၚယူခဲ့ကာ ျမန္မာႏုိင္ငံေလေၾကာင္းႏွင့္ အာကာသပညာတကၠသုိလ္သုိ႔ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အမွတ္ကုိ တကၠသုိလ္ ဝင္တန္းအမွတ္ ၄၂၀ ႏွင့္ အထက္ကုိေခၚယူခဲ့သည္။
မည္သုိ႔ပင္ဆုိေစကာမူ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲကုိ ၂၀၁၄-၂၀၁၅ ပညာသင္ႏွစ္တြင္ တကၠ သုိလ္ဝင္တန္းေျဖဆုိေအာင္ျမင္ခဲ့သည့္ ေက်ာင္းသား၊ ေက်ာင္းသူမ်ား စတင္ရင္ဆုိင္ရေတာ့မည္ျဖစ္ သည္။
၂၀၁၅-၂၀၁၆ ပညာသင္ႏွစ္တြင္ ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲျဖစ္လာပါက နာမည္ႀကီးတကၠသုိလ္မ်ားကုိပင္ ဝင္ခြင့္ေျဖဆုိခိုင္းမည္လား၊ အျခားတကၠသုိလ္မ်ားကုိ အမွတ္ျဖင့္သတ္မွတ္ေခၚဆုိမည္လားကုိ တကၠ သုိလ္ေပါင္းစုံမွ ပါေမာကၡခ်ဳပ္မ်ား ေမလေနာက္ဆုံးပတ္တြင္ ေဆြးေႏြးၾကမည္ျဖစ္သည္။
ယင္းတကၠသုိလ္ေပါင္းစုံ ညႇိႏႈိင္းအစည္းအေဝးတြင္ ပညာေရးဝန္ႀကီးဌာနလက္ေအာက္ရွိ တကၠသုိလ္ ေပါင္းစုံ ၁၃၄ ခုမွ ဝုိင္းဝန္းေဆြးေႏြးၾကမည္ျဖစ္ၿပီး တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲျဖစ္ပါက အားနည္း ခ်က္မ်ားအေၾကာင္း၊ တကၠသုိလ္တစ္ခုစီအလုိက္ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ျဖစ္ပါက ႀကိဳတင္ျပင္ဆင္ထား သည့္ အေျခအေနမ်ားအေၾကာင္း၊ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲကုိ မည္ကဲ့သုိ႔ ေဆာင္ရြက္မည္ဆုိ သည့္အေၾကာင္းအရာမ်ားကုိ ေဆြးေႏြးၾကမည္ျဖစ္သည္။
‘တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္ ေျဖဆုိရေတာ့မယ္ဆုိရင္ တကၠသုိလ္အသီးသီးက မွန္မွန္ကန္ကန္ျဖစ္ဖုိ႔ေတာ့ လုိ တာေပါ့။ ဝင္ခြင့္က်ဴရွင္ေတြ ေခတ္စားၿပီးကၽြန္ေတာ္တုိ႔ ေက်ာင္းသားမိဘေတြအေပၚမွာ ဝန္ထုပ္ဝန္ပုိး ျဖစ္မွာကုိ မလုိလားဘူး’ ဟု တကၠသုိလ္ဝင္တန္းစာေမးပဲြ ေျဖဆုိထားသည့္ေက်ာင္းသားတစ္ဦး၏ မိဘ ကေျပာသည္။
ထုိေဆြးေႏြးပဲြရလဒ္မွ တကၠသိုလ္ဝင္ခြင့္ အေျပာင္းအလဲ၏ အေျဖထြက္လာမည္ျဖစ္ၿပီး တကၠသုိလ္ ဝင္ခြင့္အေျပာင္းအလဲမွ ရရွိလာမည့္အားသာခ်က္၊ အားနည္းခ်က္၊ စိန္ေခၚမႈမ်ားကုိ ရင္ဆုိင္ရေတာ့ မည္ျဖစ္သည္။
ထုိကဲ့သုိ႔ရင္ဆုိင္ရမည့္ အားနည္းခ်က္မ်ားထဲတြင္ တကၠသုိလ္ဝင္ခြင့္အတြက္ ႐ုိက္စားဝင္ခြင့္က်ဴရွင္မ်ား ေခတ္စားလာမည္လားဆုိသည့္ ေမးခြန္းသည္ ေက်ာင္းသားမိဘမ်ားအတြက္ စုိးရိမ္စရာျဖစ္ေပေတာ့ သည္။
စံေတာ္ခ်ိန္သတင္းစာ
ေမလ (၈) ရက္၊ ၂၀၁၅ ခုႏွစ္
No comments:
Post a Comment