Latest News

CREDIT

သတင္းစံုေပ်ာ္၀င္အိုးၾကီးတြင္ ေဖာ္ျပထားသည့္ သတင္း၊ဓာတ္ပံုမ်ားသည္ သက္ဆိုင္သူမ်ား၏မူပိုင္သာျဖစ္ေၾကာင္း အသိေပးအပ္ပါသည္။

Sunday, February 22, 2015

အစၥ​လာမ္​မွာ အဓိပၸာယ္​ေကာက္​လြဲ​တဲ့ သင္ျကား​မႈ​ေတြ ျပဳျပင္​ဖို ့လို


မြတ္ဆလင္မ္ ေတြ အျကား စည္းလံုး ညီညြတ္မႈ ကို ေဖာ္ေဆာင္ ေရး ကို တကၠသိုလ္ ေတြ ေက်ာင္းေတြ မွာ လုပ္ေဆာင္ ျကဖို့ တိုက္တြန္း။
မြတ္ဆလင္မ္ နိုင္ငံေတြ မွာ ဘာသာေရး အစြန္းေရာက္ ဝါဒ ျပန့္ပြား ေနမႈကို တိုက္ဖ်က္နိုင္ ဖို့ ဆိုရင္ ဘာသာေရး သင္ျကား မႈ ေတြ နဲ့ ပတ္သက္ျပီး အေျခခံ က်က် ျပင္ဆင္ ေျပာင္းလဲမႈ ေတြ လုပ္ရမယ္ လို့ ဆြန္နီ အစၥလာမ္ ေလာက မွာ အေလးစား ခံရဆံုး ဘာသာေရး ေက်ာင္း တစ္ခုရဲ့ ေရွ့ေဆာင္ ဆရာ Sheikh Ahmed al-Tayib က ေျပာလိုက္ ပါတယ္။

သူဟာ ကိုင္ရိုျမို့ Al-Azhar တကၠသိုလ္က ဝါအျကီးဆံုး ေရွ့ေဆာင္ ပုဂၢိုလ္ တစ္ဦး ျဖစ္ပါတယ္။

အစၥလာမ္ တို့ရဲ့ က်မ္းစာ ျဖစ္တဲ့ ကိုရ္အန္ က်မ္း နဲ့ တမန္ေတာ္ မိုဟာမက္ဒ္ ရဲ့ အထုပၸတၱိ စတာေတြ အေပၚ အနက္ ေကာက္ယူ လြဲမႈ ေတြ ေျကာင့္ အစြန္းေရာက္ အယူေတြ ျဖစ္ေပၚ လာရတယ္ ဆိုျပီး ေဆာက္ဒီအာေရးဗ် နိုင္ငံ မကၠာျမို့ မွာ က်င္းပ ခဲ့တဲ့ အျကမ္းဖက္ တိုက္ဖ်က္ေရး ညီလာခံ မွာ Sheikh Ahmed al-Tayib က ေျပာခဲ့ပါတယ္။

မြတ္ဆလင္မ္ ေတြ အျကား စည္းလံုး ညီညြတ္မႈ ကို ေဖာ္ေဆာင္ ေရး ကို တကၠသိုလ္ ေတြ ေက်ာင္းေတြ မွာ လုပ္ေဆာင္ ျကဖို့ တိုက္တြန္း ခဲ့သလို အရိုင္းအစိုင္း ေတြ သဖြယ္ ရက္ရက္စက္စက္ ျပုမူ ေနျကတဲ့ အျကမ္းဖက္ အဖြဲ့ ေတြ ကိုလည္း သူက ရႈတ္ခ် ခဲ့ပါတယ္။

တခါ၊ လစ္ဗ်ား နိုင္ငံထဲမွာ အီဂ်စ္ ေကာ့ပ္တစ္ ခရစ္ယာန္ ေတြ ကို အစၥလာမ္မစ္ စစ္ေသြးျကြ IS လက္နက္ ကိုင္ ေတြ က သတ္ျဖတ္ ခဲ့ျပီး တဲ့ေနာက္ အခုဆိုရင္ အာရပ္ နိုင္ငံေတြ အမ်ားအျပား က အီဂ်စ္ကို စစ္ေရး အကူအညီ ေတြ ေပးမယ္ ဆိုျပီး ကမ္းလွမ္း လာတယ္ လို့ အီဂ်စ္ သမၼတ Abdel Fattah al-Sisi က ေျပာပါတယ္။

အဲဒီ့လို IS ဆန့္က်င္ေရး အတြက္ အကူအညီ ေပးမယ္ လို့ ဆိုလာသူ ေတြ ထဲမွာ ေဂ်ာ္ဒန္၊ ေဆာက္ဒီ အေရဗ် နဲ့ ယူေအအီး နိုင္ငံတို့ ပါဝင္ေျကာင္း သမၼတ al-Sisi က ဆိုပါတယ္။

အီဂ်စ္ နိုင္ငံသား ေကာ့ပ္တစ္ ခရစ္ယာန္ ေတြ အသတ္ခံရျပီး ေနာက္မွာ အီဂ်စ္ က လက္တုန့္ျပန္ တဲ့ အေနနဲ့ လစ္ဗ်ား ထဲက IS တပ္ေတြ ကို ပစ္မွတ္ထား ျပီး ေလေျကာင္း တိုက္ခိုက္မႈ ေတြ လုပ္ေဆာင္ ခဲ့ပါတယ္။

ေဒသတလွြား ျကံုေတြ့ ေနရ တဲ့ IS အဖြဲ့ အနၱရာယ္ ကို ေက်ာ္လွြား နိုင္ဖို့ အတြက္ အာရပ္ နိုင္ငံေတြ အားလံုး ပူးေပါင္း ေဆာင္ရြက္ဖို့ လိုတယ္ လို့ အီဂ်စ္ သမၼတ က ေျပာပါတယ္။

BBC Burmese

No comments:

Post a Comment