Friday, February 20, 2015
ျပည္သူ႔လႊတ္ေတာ္သို႔ ေပးပို႔ထားၿပီးျဖစ္ေသာ အမ်ဳိးသားပညာေရး ဥပေဒ ျပင္ဆင္ေရး ဥပေဒၾကမ္းကို ယခုေဖေဖာ္ဝါရီလ ၂၈ ရက္ ေနာက္ဆုံး အတည္ျပဳေပးရန္ ေတာင္းဆိုလိုက္ၿပီး သတ္မွတ္ရက္ထက္ ေက်ာ္လြန္လွ်င္ ရပ္နားထားေသာ ပင္မသပိတ္စစ္ေၾကာင္းက ရန္ကုန္သို႔ ဆက္လက္ခ်ီတက္မည္ ျဖစ္ေၾကာင္း ဒီမိုကေရစီ ပညာေရးလႈပ္ရွားမႈ ဦးေဆာင္ေကာ္မတီဝင္မ်ားက တရားဝင္ေၾကညာလိုက္သည္။
အဆိုပါ ေၾကညာခ်က္ကို ေဖေဖာ္ဝါရီလ ၁၉ ရက္ေန႔တြင္ လက္ပံတန္းၿမဳိ႕ရွိ ေအာင္ေျမဗိမာန္ ဘုန္းေတာ္ႀကီးေက်ာင္း၌ အေရးေပၚအစည္းအေဝး ေခၚကာ သတင္းစာရွင္းလင္းပြဲ ျပဳလုပ္ၿပီး ယခုကဲ့သို႔ တရားဝင္ေၾကညာခဲ့ျခင္း ျဖစ္သည္။
သတ္မွတ္ထားေသာ ေဖေဖာ္ဝါရီလ ၂၈ ရက္တြင္ သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားမ်ားက တစုတစည္းတည္း ေစာင့္ၾကည့္ၿပီး မတ္လ ၁ ရက္တြင္ သပိတ္ျပန္လည္ စတင္ရန္ ရည္႐ြယ္ထားေၾကာင္း သပိတ္ေမွာက္ေက်ာင္းသား ကိုနႏၵစစ္ေအာင္က ေျပာဆိုသည္။
ပင္မသပိတ္စစ္ေၾကာင္းကို လက္ပံတန္းၿမဳိ႕တြင္ ရပ္နားရျခင္းသည္ အေျခခံပညာ စာေမးပြဲမ်ားအေပၚ မိဘျပည္သူမ်ား စိုးရိမ္ေနျခင္းကို နားလည္သည့္ အေနႏွင့္ လည္းေကာင္း၊ ျပည္ေထာင္စုလႊတ္ေတာ္ လုပ္ငန္းေဆာင္တာမ်ားကို ေစာင့္ဆိုင္းျခင္းျဖင့္ လည္းေကာင္း အဆိုပါ ဆုံးျဖတ္ခ်က္ကို ခ်ရျခင္းျဖစ္ေၾကာင္း ၎က ဆက္လက္ေျပာၾကားသည္။
“ဒီဥပေဒ ျပင္ဆင္ေရးအခ်က္ေတြက ႏိုင္ငံေတာ္အဆင့္ ေသေသခ်ာခ်ာ စဥ္းစားရမယ္ ဆိုတာလည္း သိပါတယ္။ တစ္ႏိုင္ငံလုံးကေတာ့ အခ်က္ ၁၁ ခ်က္ အားလုံးရဖို႔ ျပည္သူေတြ ေမွ်ာ္လင့္ေနၾကတယ္” ဟု ကိုနႏၵစစ္ေအာင္က ရွင္းျပသည္။
ဒီမိုကေရစီပညာေရး အႏွစ္သာရျဖစ္ေသာ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ား လြတ္လပ္စြာ ဖြဲ႔စည္းေရး၊ ဗဟိုဦးစီးခ်ဳပ္ကိုင္မႈ မရွိေသာ ပညာေရးစနစ္၊ မိခင္ဘာသာစကား အေျချပဳေသာ ပညာေရးႏွင့္ လူတိုင္းအက်ဳံးဝင္ေသာ ပညာေရးစနစ္တို႔ ရရွိေရးအတြက္ ဆက္လက္ခ်ီတက္ရျခင္း ျဖစ္ေၾကာင္း ဗမာႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ားအဖြဲ႔ခ်ဳပ္ (ဗကသ) ဥကၠ႒ ကိုေက်ာ္ကိုကိုက ေျပာဆိုသည္။
သပိတ္ေမွာက္ ေက်ာင္းသားမ်ား ေတာင္းဆိုေသာ အခ်က္မ်ားတြင္ ခ်က္ခ်င္း အေကာင္အထည္ေဖာ္ႏိုင္ေသာ အခ်က္မ်ားအျပင္ ေရတို၊ ေရရွည္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ရမည့္ စီမံကိန္းမ်ားလည္း ပါဝင္ေၾကာင္းကို အစိုးရဘက္က ကတိေပး ေျပာၾကားထားေၾကာင္း ကိုနႏၵစစ္ေအာင္က ေထာက္ျပေျပာဆိုသည္။
လက္ရွိတြင္ ပညာေရးစနစ္ ျပဳျပင္ေျပာင္းလဲေရး ႏိုင္ငံလုံးဆိုင္ရာကြန္ရက္ (NNER) ႏွင့္ ေက်ာင္းသားသမဂၢမ်ား ေရးဆြဲေသာ ပညာေရး ဥပေဒၾကမ္းကို ႏိုင္ငံပိုင္သတင္းစာမ်ားမွ တစ္ဆင့္ ေဝဖန္အႀကံျပဳခ်က္မ်ား ေတာင္းခံဆဲရွိသည္။
The Voice Weekly
No comments:
Post a Comment